剪紙史著傳世間非遺工藝進校園——廣東省首本剪紙史著和廣州市首個“工藝美術傳習基地”誕生

資迅| 2024-06-15| 0

2024年1月17日上午，由廣州市海珠區(qū)昌崗中路小學、廣州市海珠區(qū)少年宮主辦的“《廣州剪紙非遺史》出版發(fā)行捐贈儀式暨‘廣州工藝美術（廣州剪紙）傳習基地’揭幕儀式”在海珠區(qū)昌崗中路小學舉行。廣州市級剪紙非遺代表性傳承人、著名工藝美術大師韓艷把自己編著出版的廣東省首本剪紙歷史著作《廣州剪紙非遺史》現(xiàn)場捐贈給了海珠區(qū)全區(qū)的中小學校和文化單位。海珠區(qū)昌崗中路小學也被廣州工藝美術行業(yè)協(xié)會授予“廣州工藝美術（廣州剪紙）傳習基地”稱號，該校也成為廣州市首個被授予此殊榮的單位。

傾心護非遺著史傳薪火

廣州剪紙是嶺南文化藝術瑰寶，是廣東傳統(tǒng)工藝美術廣東剪紙的主要代表。但同為廣東剪紙代表的佛山剪紙和潮汕剪紙已一早列入非遺項目名錄，而廣州剪紙卻因民俗的淡化、老藝人分別逝去和年紀老邁、保護人手不足等問題，遲遲沒有列入廣州市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄，剪紙一直是廣州市非遺項目名錄的一項空白，使廣州剪紙?zhí)幱谝环N急待搶救和保護的瀕危狀態(tài)。為搶救和保護廣州剪紙，為歷史留下廣府文化的印記，被譽為“廣州剪紙皇后”的廣州市海珠區(qū)少年宮教師、廣東省工藝美術大師、中華傳統(tǒng)工藝大師韓艷在其單位海珠區(qū)少年宮主動成為“廣州剪紙非遺保護單位”的支持下，從2019年開始，就主動承擔起廣州剪紙的搶救重任，全面啟動了廣州剪紙的保護工作。

廣州剪紙起源于何時？如何形成？從古至今的廣州剪紙是如何發(fā)展的？帶著這些問題，韓艷先后到地方志辦公室、圖書館、書店、古舊書市和網(wǎng)上搜尋，先后搜集了近百本明清和民國時期的史籍、志書和詩集等各種文獻，逐一、多次、仔細地進行了查閱、記錄和整理。此外，她還幫助兩位年已古稀的老一代剪紙傳人整理了生平的剪紙作品和藝術史跡。為了查閱、記錄和整理這些大量的文獻和資料，撰寫廣州剪紙的歷史，韓艷經(jīng)常奮戰(zhàn)到凌晨兩三點，兩年多的挖掘搶救和保護歷程，都是在休息日、節(jié)假日和晚上的業(yè)余時間完成，其艱辛可想而知。

正所謂功夫不負有心人！韓艷通過艱苦的努力，終于查明了廣州剪紙從古至今作為廣府文化的載體流傳至今已有500多年，分布在廣州市的海珠區(qū)、番禺區(qū)、從化區(qū)、花都區(qū)。可惜，在新中國成立后，因各種原因，廣州剪紙在番禺、從化、花都區(qū)已相繼消失，現(xiàn)唯有海珠區(qū)還有廣州傳統(tǒng)剪紙的流傳。20多年來，作為廣州剪紙第四代傳人的韓艷，帶領第五代傳人在海珠區(qū)的眾多校園、社區(qū)、博物館、圖書館開展了廣州剪紙的傳承和傳播，使廣州剪紙重新煥發(fā)生機。韓艷還先后于2021年和2022年，將廣州剪紙申報區(qū)、市級非遺項目，并成功入選代表性項目名錄，填補了廣州市非遺代表性項目名錄的空白。

韓艷更想到要為后人，為廣府文化永久傳下廣州剪紙寶貴和正確的歷史，便根據(jù)搜集和整理的材料，在2023年用了近一年的時間，專門編著了《廣州剪紙非遺史》一書，并于2024年1月17日當天出版發(fā)行，于是廣東剪紙首本剪紙歷史著作誕生了，從而填補了廣州文史研究和非遺學及廣東剪紙史學的空白。韓艷還自己出資印制1000冊，將該書捐贈給海珠區(qū)全區(qū)中小學校和文博單位及省、市、區(qū)三級圖書館，讓廣州剪紙在新的時代生生不息，薪火相傳！

非遺進校園剪藝代代傳

廣州市海珠區(qū)昌崗中路小學為建設向真向善向美的美育育人環(huán)境，在海珠區(qū)少年宮的大力支持下，于2022年9月開始邀請韓艷大師來校開展“非遺進校園”活動，在校內(nèi)專門開設了由韓艷大師親自任教的非遺剪紙傳習班，舉辦廣州剪紙展覽，開展形式多樣的剪紙體驗活動，使學習非遺剪紙在校園蔚然成風。廣州工藝美術行業(yè)協(xié)會于1月17日當天還專門授予昌崗中路小學“廣州工藝美術（廣州剪紙）傳習基地”的稱號，使該校成為全市首個獲此殊榮的單位。

為進一步建設好這個全市首個“廣州工藝美術（廣州剪紙）傳習基地”，讓非遺剪紙文化全方位融入校園生活，學校專門建成了“非遺剪紙傳習室”，在學校三層教學樓的樓梯間和走廊建成了“廣州剪紙知識展示區(qū)”。只要你走上教學樓，就猶如進入了剪紙的世界，被一幅幅精美的剪紙和生動詳盡的剪紙知識深深吸引，不僅帶來心靈的愉悅和美的享受，還獲得了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識的熏陶。

學校下一步將成立由韓艷大師帶領，以韓艷剪紙傳人和美術科組教師組成的剪紙教學團隊，專門設計剪紙課程，滲透到各班的美術教學中，并將韓艷大師制作的多個剪紙教學視頻通過信息技術傳播給每一個學生進行學習，還將利用各大傳統(tǒng)節(jié)日和校園活動，開展非遺剪紙的展演展示、互動體驗，從而打造文明高雅、充滿活力的校園非遺文化。

現(xiàn)在，廣州市昌崗中路小學和廣州市海珠區(qū)少年宮已形成共識：以工藝大師為引領，共同組建非遺傳承教學隊伍，在校園建設好工藝美術傳習基地，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術在一代代的孩子得到傳承，從而使這項祖國寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新的時代煥發(fā)出新的光彩、新的生命！